师德标兵候选人  典型事迹说明

经各校区、年级民主推荐，以下老师为泰山学院附属中学2022年师德标兵候选人（按姓氏笔画排序）

(单击姓名，可查看详细内容)

    赵丽娟老师是泰山学院附属中学一名数学教师，学校数学教研组副组长，年级备课组长。她于1997年7月从大学毕业到我校任教至今,25年以来她一心奋战在教学一线，从事数学教学并多年担任班主任工作。从教历程中，有辛酸、有困惑、有感悟，然而更多的是收获。她以其高尚的师德，精湛的业务，严谨的作风，赢得了同事和社会的一致好评。

赵老师扎扎实实的工作也使得她个人取得了一定的荣誉。

2010年获得市直优质课一等奖，2012年获得市创新课一等奖，2015年获得泰安市优秀青年志愿者称号，2016年被评为市直模范班主任。2013年至2019年连续六年获得校优秀教师称号，并多次获得市嘉奖和三等功。

爱心育德，引领学生健康成长。

　她热爱学生，尊重学生的人格。她以欣赏的眼光关注学生，以赞扬的语言鼓励学生，以真诚的爱心爱护学生。她对所有的学生一视同仁，从不歧视“后进生”，耐心帮助，做好转化工作。她对待后进生，注意从思想上多关心、多开导，给予“偏爱”;还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。她用爱心去感化学生，成为学生人生的导师。

    刻苦钻研业务，不断创新，提升教育教学水平。

赵老师具有开拓进取的创新精神，积极参与教育教学改革与研究，学习现代教育理论，掌握现代教育技术。她严谨治学，在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著。她担任初中数学教学已经有二十五年，一直从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有的教学经验，不断探索新的教学方法，采用先进的教学理念，善于诱导学生积极思维，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生喜爱。

教学中注意抓好课前备课-课堂授课-课后总结等环节，坚信教师对待一门课程的认真态度和投入的热情会感染和传递给学生。为了学生的主体地位得到保证，教法的设计会以学生的需求为出发点，面对同一个任务经常会采用不同的途径，及时调整教法。课堂中经常鼓励学生们发表自己的观点，充分发挥他们的主观能动性。

在多年的班主任管理工作中，赵老师每天早来晚走，用爱全身心陪护孩子们。在班级管理中，她发现班级里的班干部只是全班同学的少数，不能调动大多数学生的积极性，为此，经过广泛听取意见和讨论后，班级实行“轮换班干部”制度，让每一名同学都有机会当上班干部。学生们参与班级管理的积极性有了很大的提高，他们的责任意识也被激发了出来，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。通过这次创新试验，同学之间的凝聚力，集体荣誉感大大增强。在学校每学期一次的优秀班级评比中，她所带的班级经常被评为优秀班集体。

　　爱心奉献，做好传帮带活动。

赵老师多年担任学校教研组副组长，年级备课组长，带领数学组的老师们团结协作，研究教学，使数学教学精准高效。她带领老师们积极听课评课，耐心指导青年教师的教学，加快了学校年轻教师的成长速度。2022年疫情网课期间，赵老师几乎每天来校指导年轻教师网上授课，利用钉钉群开展网上教研，保证了网课的教学质量。

教育的路是漫长的，赵老师将在这漫长的道路中，用她的爱心、耐心、责任心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀、师德高尚的教师！