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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,全面加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。坚持“立德树人、质量立校、科研兴校、文化强校”的战略目标,继续深入贯彻落实“让每一位学生有可持续的未来”教育宗旨,高质量落实中央“双减”政策,推进现代化平安幸福校园建设,全面提升学校的党建引领、教育教学、管理治校、后勤保障等各项工作,办好人民满意的教育,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。二、工作思路 2022年学校将做好“四个围绕”,促进学校再上新台阶。1.紧紧围绕“党建引领”,加强党的建设。继续以思想政治建设为统领,加强学校党的建设,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课程、进课堂,全学科推进学校思政教育,全面落实新时期党对教育的各项要求,为党育人,为国育才。2.紧紧围绕“四有好老师”要求,加强教师队伍建设。强化学校管理队伍和教师队伍建设,选好用好管理人才,加强师德建设和教师培训,把全校教职员工团结到党的教育事业中。3.紧紧围绕落实中央“双减”政策,高质量推进“五育并举”。全面提升学校教育教学质量,切实减轻学生作业负担和学生校外培训负担,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。4.紧紧围绕“集团化办学”,带动成员校高质量发展。通过“优势互补、链动发展”,聚力集团力量,寻求解决区域教育面临的突出矛盾和问题,以联合联动、互助互补的校际间流动,破解学校难题,实现新发展。三、工作要点 (一)党建引领,固本强基,党教融合把航发展方向。1.学习宣传党的创新理论。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻,汇聚形成学校教职员工喜迎党的二十大浓厚氛围。巩固拓展党史学习教育成果,推动建立常态化长效化制度机制,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。2.始终把政治建设摆在首位。校党委认真履行全面从严治党主体责任,着力健全党建工作体系,把抓好党建作为办学治校基本功,把立德树人成效作为检验工作的根本标准,抓住“理想信念铸魂”这个关键,强化党支部规范化建设,加强师生思想政治工作,压紧压实党风廉政建设和意识形态工作,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用,擦亮党建品牌,推动学校党建工作高质量发展。为学校改革发展稳定提供坚强政治保证。3.学习“十四五”教育发展规划,编写学校“十四五”规划。通过学习将“十四五”规划落实到学校教育,强化年度工作计划和规划有效衔接。建立学校“十四五”规划项目台账,逐项细化时间表、路线图,定期跟踪调度。4.建设高素质学校管理队伍。强化教育培训和实践锻炼,提高学校干部的政治能力和专业素养。始终把政治标准放在干部选拔和任命的首位,积极推进干部交流,做实做细管理监督,完善考核评价机制,强化关心关爱,激励干部担当作为。 (二)强化师德,德能并进,一流队伍筑牢发展基础。5.加强师德师风建设。培树一批师德好典型。正面教育(倡树先进典型,弘扬正气) 经常化,警示教育常态化(典 型案例警示), 每周学习制度化(每周级部和部门例会组织学习,学校提供菜单和学习资料,单独收缴考勤记录)。时刻教育、提醒“教师莫 “失德”,师德勿“失守”。充分利用“良师居”公众号、《附中教研论坛》、学校微信公众号、校 园网站等讲好“附中人的教育故事”,用身边人教育身边人,宣传附中榜样,弘扬正能量。6.进一步完善制度建设,加强课程基地建设。创建一个教师培训好菜单。根据教师需求,立足校本、市、省、国家级培训;课堂教学,课程建设,课题建设,理论提升等方面,创建师训菜单,实行菜单式校本培训。建设一批课程、师训、学科教研好基地。立足泰安市实验初级中学教育集团和社区资源,建设课程基地,师训基地,省市级学科教研基地,积极探索建立学校劳动教育基地,打造劳动教育校本课程基地等。强化教师的课程建设能力。实施“1+n”工程,每名教师至少能上好一门( 国家课程或地方课程), 开发开设 1 门(校本课程)。7.持续推动教师发展,扎实做好新教师培养工作,打造命名一批骨干教师工作室。立足“半天无课”日平台,办好名师工作室,打品牌做引领;打造一批骨干教师工作室,把青蓝工程做实做出成效。组织教师编制个人专业发展三年行动计划。举办一次青年教师素养大赛。以赛促训,积极筹办“两字一话”,教学设计,作业设计以及命题、习题、解题三题能力比赛。8.增强教科研工作,立项一批好(草根)课题。基础教研要立足“半天无课日”,教研训评一体化,教育教学活动要统一谋划,每个备课组的“半天无课日”活动分别在三校(附中、双语、弘信)轮流进行课例研究,各备课组及时公示参加观评课名单。观评课参与情况作为参与集备的主要依据。教育科研方面要在积极申报省市规划课题的基础上,教科所筹备立项一批校本草根课题,真正做到服务立德树人,服务教育教学,服务强课提质行动。动员更多的老师多参与,真参与。9.开展语言文字与读书活动。完善经典诵读写说素养 测试,纳入学生期末考评。做好教师读书活动的策划与展评。在学期初出台方案,拟于世界读书日( 2022 年 4 月 23 日 )举行全校读书成果展示活动。(三)着眼未来,搭建平台,“五育并重”促全面发展。10.实施“三五三”德育管理举措,全面做好学校德育各项工作。完善积点卡和攀登卡制度、学生成长导师制以及违纪报告制度,开设文明礼仪教育课程,做好文明班级、文明学生、班风最佳班和“新时代好少年”评选,改善全员育人制度。通过骨干带动、定期培训及召开年级或校级班主任论坛、主题班会研讨、班主任实践案例征集、召开德育工作研讨会等,研讨落实提升班级管理水平渠道。利用升旗仪式、重大集会、家长会、等多形式等,抓实安全等各类教育。规范运行学生咨询中心,对部分学生提前心理干预,逐步实现分年级设计,分阶段、分层次推进,深入开展心理健康教育,搭建心灵沟通桥梁。实行班主任、级部主任、政教处每日巡查制度,确保管理细致到位,明晰责任分层负责。学习、解读、宣传、践行《中华人民共和国家庭教育促进法》,成立学校和班级讲师团,构建父母课堂,实行家长考核,评选优秀,推广家教经验,从根本上提升教育质量,加强家长培训指导。实施午餐保障工程。建立学生午餐补助机制;利用好泰安市学校食品安全管理平台;持续做好课后服务,逐步解除家长接送孩子后顾之忧。11.高度重视疫情防控、文明校园创建、文明城市创建工作。全校上下学习测评细则,统一思想,齐心协力,持续抓好疫情防控的同时,做好两个创建与平时工作的结合文章,抓好本班的班级管理和德育教育,组织好相应的文明学生、文明班级评选活动,为文明创建工作做出切实贡献。12.高标准落实中央“双减”政策和教育部“五项管理”要求,强课提质。严抓 “双减”工作,强化作业教学。 增强老师的 “作业设计”意识, 提高作业的思维含量。严格执行作业日常公示制度,用好每班的 “作业公 示牌”。严格执行假期作业审核制度。日常作业分层布置,假期作业采用“作 业超市”形式。严格执行资料印刷三级把关制,精心编制学科练习讲义。进一步做好“五项管理”。 细化要求,加强巡查,持续开展 “五项管 理班班到”活动, 建立三级管理机制,班级天天查,级部周周查,学校月 月查。13.扎实推进质量提升工程。做好日常听课,加强实验教学,加强集体教研。进一步优化日常推门听课。 教务处、级部、备课组 联动,深入课堂一线,强化课堂主阵地,扎实做好课堂调研。开好开全演示实验,开全开好学生必做实验。加强半天无课日管理,将听课、评课、研课密切结合。细化新授、复习、习题课等不同课型要求,细化不同年级学生需求。 教学干部、级部主任、备课组长深入课堂、备课组参与活动。召开新老学考教师智慧分享会,营造强课提质、 减负增效 良好氛围,持续提升教学质量。14.利用教育集团平台,与联盟校开展多种形式的联合教研活动,发挥核心校专业引领作用。15.深入开展教学规范月活动。推广积极教育理论。组织所有学科教师学习积极心理学理论知识, 让师生以阳光的心态和积极主动的态度投入到工作和学习中, 让积极阳光 观念渗透到每一个学科, 每一堂课。 3 月份开展教学规范月活动。16.进行文明城市、文明校园、卫生城市创建教育,教育引导学生积极为创建文明城市、文明校园、卫生的城市生活环境而做出个人应有的贡献,从建设文明家庭、文明校园开始扎实做好努力。积极落实垃圾分类教育,教育引导学生自觉进行立即分类投放。在班会课及相关学科中安排固定课时进行相关教育。17.创新工作思路,从教育战略的视角推动学校体育、美育教学改革。强化新冠肺炎疫情防控知识学习,提高疫情防控应急响应能力。实施学校体育固本行动,持之以恒实施学生体质提升工程。落实每天锻炼一小时要求,确保一小时锻炼成效。打造高效艺体课堂,提高课堂教学质量。根据疫情防控常态化要求,适时调整室外体育课布局。继续以“足球”为载体,利用足球引领体育教学,通过足球教学示范课的形式提升我校体育教学质量。继续探索室内体育课教学模式,完成室内体能训练课课程编制工作。组织体育教师要根据自身专长和学生实际,开发两项运动技能专项培养。开足开全艺术教育课程,艺术教师要严格落实国家课程标准,按照课程纲要组织课堂教学,确保艺术教育课堂教学质量。社团活动课程化,提高社团活动质量。加强健康教育工作。18.积极组织教师参加各级比赛、培训活动,提升教师专业素质。积极组织参加市级体育、艺术比赛,取得优异成绩。组织好2022年体育与健康节、初一级部广播体操比赛、戏曲书法武术等传统文化进校园活动,强化全体同学锻炼意识,激发全体同学的艺术实践热情。认真做好毕业班高中阶段招生体育考试、艺体特长生招生工作。认真组织期末体育测试、艺术素质测评及山东省体卫艺平台数据上报工作。 添置必要的艺体器材,改善教学条件,做好档案整理工作。(五)改善办学条件,加强校园安全,推进学校协调发展19.做好后勤管理工作的制度建设和责任落实。健全和完善后勤管理工作制度,强化岗位责任制的落实。严格执行采购、库存、领用流程制度。进一步运用信息化手段,完善校产管理数据库。坚持校产巡查制度,做好相关设备的添置、校舍设施的维修及各种物品供应工作。20.抓好维护安全稳定工作。牢固树立“大安全观”,全面落实安全管理“一岗双责”,推进学校岗位安全管理精细化,强化安全教育和应急管理培训,突出校园安全隐患的排查和整治,推进“平安和谐校园”建设。加强校园安保,落实“人防、物防、技防”措施及各项管理制度。抓好安全应急预案完善和疏散演练,健全完善突发公共事件应急管理机制,全面推行校(园)方责任保险。深化校园及周边治安综合治理,加强学生接送车辆、消防和食品安全管理。积极开展不稳定因素排查化解,做好信访维稳工作。(六)加强和改进作风建设,坚持依法治校,民主管理,推动学校和谐发展21.加强党的建设,在党员中开展创先争优活动,开展“两优一先”表扬,培树先进典型。大力加强党风廉政建设,提升廉洁自律意识。深入开展民主评议活动,开展以厉行勤俭节约为重点的廉政文化活动,严格执行教育收费标准。深入开展法治教育,设立法治知识课程,开展宪法主题教育活动,推动建设青少年法治教育实践基地。做好双拥工作及老干部、群团、工会、计划生育、信息公开等工作。22.以绩效考核为引领,强化绩效意识,全面推动学校各项工作做深做实,做出特色,形成学校品牌和泰安教育品牌,为泰安教育发展做出贡献。23.加强精神文明建设,保持全国文明校园、省级文明单位称号,积极参与全国文明城市创建。以提高师生文明素养为根本,以校风、教风、学风建设为重点,以道德建设为核心,以创建活动为载体,全方位、多层次、高标准地扎实推进精神文明创建活动深入开展,不断推进学校办学工作健康和谐发展。根据创建特点和规律,结合我校教育发展的要求和创建实际,健全创建工作体制、机制,推进我校精神文明建设制度化、规范化、长效化。24.严格执行学校领导班子会议制度。坚持每周召开领导班子会,由分管校长提交议题,重要工作集体商议,形成会议纪要,对学校各项工作进行科学决策、民主决策。认真执行《领导干部值周督查制度》,进一步提高干部队伍服务水平,增强服务意识,提升服务艺术,确保全年教育教学工作目标的圆满完成。25.强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能。大力推进学校民主政治建设;精心设计、开展丰富多彩的文体活动为教师身心愉悦,宽松舒心的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力、幸福感;最大限度的解决教职工后顾之忧;关心退休教职工,使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。26.加强教育宣传工作。加强学校教育宣传队伍和机制建设。充分各类新闻媒体,在出亮点、出经验、有特色上抓出成效,宣传学校各项工作。努力创造有利于学校改革与发展的良好环境,促进学校又快又好发展。 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