良师是如何炼成的
作者:附属中学 发布时间:2021-12-19 09:01:00 浏览次数:1578

12月17日,袁承印工作室在视频会议室举行了本学期语文教师第二梯队的最后一次培训。培训的主讲人是我校的陈秋英老师,报告题目为“成为良师”。参加培训的语文教师有30多人,都是 我校的骨干教师,也是语文教师队伍的主力军。


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   袁老师主持培训,他首先对陈老师作了简介:陈秋英老师是我校荣誉最高的教师——特级教师、正高级教师。风趣地说她才貌双全,德艺双馨,冰雪聪明,魅力四射,很有成就。

报告伊始,陈老师先谈教育之道。她从“教育是什么”“教学是什么”“教师是什么” 三个方面与我们分享了自己的教育体会。同时就“你最想成为什么样的老师”“你最难忘的老师”两个问题与在座各位老师进行互动交流。现场讨论热烈,肖红娟、赵珊珊、张敏等老师谈看法,谈体会。陈老师总结:我们应该做四有好老师,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

继而,陈老师谈到教育之法,即上好课、管好班、教好书、育好人。在此她与我们分享了自己宝贵的教学经验。用一个个鲜活生动的教学实例告诉我们对待学生要有耐心、要给学生自我成长的空间,要关注教育细节。同时重点提到教师的成长必须读写结合,唤醒生命成长的自觉,读写是教师取得成功的唯一途径。


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第三,陈老师谈及教育之术。作为教学能手、有经验的前辈,她毫无保留地从备、教、批、辅、考五个方面与我们讲自己的特殊心得,提出成绩是当教师不能回避的话题。谈成绩之外,再次重申学生成长的重要性。

  培训结束之际,袁老师对陈老师的报告进行了很高评价,重点谈了两个方面的感受,再次强调读写对教师成长的重要性,并鼓励在座的每一位老师从历次培训中抽取论题,勇敢地拿起笔来,迈出成长的第一步。另外,让我们就陈老师的报告思考两个问题:好课是怎么上出来的?好成绩是怎么取得的?这两个问题对我们很有启迪意义。今天天气很冷,但听了报告后我们却感到暖融融的。

                                        (撰稿:王晓飞)