10月15日，袁承印工作室第三梯队的语文老师齐聚4楼会议室，开展语文教研活动。教研活动先由孟敏、卢军、史晓筠三位老师分别带领大家学习三篇文章，再由袁老师分享《做个有学力感的老师》，最后由李超主任总结活动。

     孟敏老师带领大家学习了关于《归园田居》的课堂教育叙事，老师们进行了热烈讨论，音遍感觉课上得偏离了语文课的教学任务，上成了政治课。袁老师语重心长的提醒老师们：教学中必须要澄清语文课的边界，切莫种了别人的地，荒了自己的田。

     卢军老师带领大家学习了名师程翔老师的《我的备课成长史》，文章结合自身教学经历谈到了由善讲解到善引导、由重视课堂预设模式到重视课堂生成模式、注重读书与专业结合等问题，引人深思。袁老师指出要多读专业杂去，才能改变理念，启迪灵感。

     时晓筠老师带领大家学习了《教师的写作能力应高于一般人》，文章剖析现实，震聋发聩，指出了为师者如果缺乏专业意识和专业素养，就很难进行有效的作文指导。文章直面现实，切中肯綮，引发了老师们深深的认同。

     最后袁老师和大家一起分享了《做一个有学历感的教师》，文章有许多富于启迪的思想和认识：思想起源于实践，形成于思考；写作强迫人梳理思想查阅资料，把零碎零乱的思想系统化、条理化，是一趟深层的思考之旅；教师要善于拿起笔，不使自己的劳动和智慧被淹没，获得属于自己的发言权……

     最后李超主任做了总结发言，充分肯定了这次教研活动对教师教学活动的指导意义。

      短短两节课的培训活动，虽然分享的文章有限，但带给老师们的思考启迪却无尽，我们期待，这些心灵的震动和智慧的思考会悄悄改变着语文教学的方方面面。第三梯队的老师虽然经验丰富，人人教有成就，但每位老师却非常谦虚，认真参训，争取百尺竿头，更进一步。

（撰稿：王新燕）