3月3日，袁承印老师组织新教师团队，在弘信校区开展了以“语文教学如何做到精准施教”为主题的培训活动。

首先，袁老师引导老师们进一步了解语文教学的本职任务，他强调了在语文教学中让学生学会基础知识、阅读和写作的重要性，要真正做到“工具性”和“人文性”的统一，切忌“种了人家的田，荒了自家的地”；同时，袁老师以《皇帝的新装》《孔乙己》《斑羚飞度》等课文为例，为老师们讲解了如何确定教学内容的问题。

接下来，袁老师请三位教师谈了自己的认识或理解。秦然老师分享了对“课文内容与教学内容的区别”的看法，她提出，课文内容不等于教学内容，课文只是一个例子，语文老师还是要完成好自己的本职任务；曹雪老师表示“教什么”比“怎么教”更重要，“教什么”是“战略”，“怎么教”是战术；岳光花老师谈了对“教课文和用课文教”的理解。

培训中，袁老师还让老师们围绕着“语文老师用课文教哪些基础知识”这个问题，进行思考与探究。黄子璇老师从基础知识、阅读理解和写作方法三个方面表达了看法。

本次培训，各位老师积极互动，敢于质疑，踊跃发言，提升了新任教师的语文教育教学的能力。相信新教师团队在袁老师的带领下一定会落实好新课标精神，做到精准施教， 让语文课堂更加精彩。 

 （撰稿：梁玉琪）