李欣，泰安市泰山学院附属中学《道德与法治》课教师。在多年的教育教学工作中，爱岗敬业，勤奋踏实，开拓进取，积累了丰富的教学经验，形成了独特的教学风格，取得了丰硕的教科研成果。

一、为人师表，师德高尚。

热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针， 遵守国家法律法规，有强烈的事业心和责任感和使命感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，兢兢业业。 

二、积极探索教学艺术，不断提高教学水平。

在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，积极主动的进行相关理论知识的学习，用现代的教育教学理念来充实自己、武装自己，开拓自己的视野，更新自己的知识结构，不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，同时，虚心请教，向其他老师学习，主动听课，探讨教育教学方法，交流心得体会，并及时在工作中加以改进和实践，使自己的职业道德水平和理论水平得到了很大的提高。

在日常教学中，坚持扎实有效的作好常规工作，在点点滴滴中锤炼自己的教学技能，在勤奋实践中探索教学艺术。潜心研究教材教法，围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标，力求把各种教学方法有机地结合起来，并且积极运用现代教学技术，打造现代化的课堂，营造生动的教学情景，使学生在轻松愉快的氛围中学习，收到了良好的效果。

教学中充分发挥学生的主体作用，强调学生的探究性学习和自主性学习，注重提高学生的人文素养和实践能力。她鼓励学生参与和分享，珍惜学生个性的闪光，关注学生的心灵成长，积极构建民主平等的课堂，使课堂成为交流共享的天地，努力实现着教师与学生的心灵对话。用爱心去温暖学生，用耐心去感化学生，用真心去打动学生，开展形式多样，寓教于乐的活动，使学生乐在其中，学有所得，在二十几年的教学中形成了自己独特的教学风格，深受学生欢迎。

三、班主任工作中勇于实践。

作为一个班主任，不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。因此，在工作上，她要求自己忠于职守，全心尽职；在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。同时建立健全班级管理机制，使其成为创建优秀班级的有利保障。所带班级在学校组织的各项活动和学业水平测试中均取得了优秀的成绩，赢得了大家的肯定。

四、取得的各项荣誉：

近五年以来，她不断在业务上挑战自己，积极参加各类教学比赛或教学展示活动，积极参加教育科研，获得了丰硕的成果。2011年12月，被评为山东省教学能手。参与山东人民版义务教育教科书《道德与法治》的编写，担任五四学制七下分册副主编。2014年5月，担任济南出版社《铸就兴国之魂—培育和践行社会主义核心价值观》学生读本副主编。2014年1月，文章《总有一种感动留驻心间》在《时政教育》发表。2014年9月，被评为泰山教坛英才。2014年10月，被评为泰安市学科带头人。2014年10月，被评为泰安市课程与教学工作先进个人。2015年4月，被评为泰安市未成年人思想道德建设先进工作者。2017年11月，课例《珍爱我们的生命》被评为山东省“一师一优课，一课一名师”活动优课。2018年10月，在全省送教支教活动中执教公开课。

      从教多年来，她深深的感觉到，教育是艰辛的，也是幸福的，是不断付出的过程，更是生命丰盈的过程。当踏上讲台的那一刻，她的教育理想就是和学生们一起共同成长。民主的理念、人文的底蕴，智慧的火花，思想的碰撞……她努力的实践着、完善着心目中的理想课堂。当与无数青春的生命相遇，当与无数年轻的心灵对话，教育使她收获了精神的丰沃和思想的充实，她也坚信这样的课堂会给学生留下些许的印记和无尽的思考。三尺讲坛，她将执着追求，将教育梦想进行到底。